Дидактичний матеріал призначений для навчання дітей в закладах дошкільної освіти, в центрах розвитку, початкових школах та вдома. Доповнює і реалізує навчання дошкільників та учнів шкіл за будь-якою програмою, дозволяє опанувати навички визначення складу числа та усної лічби, сприяє швидкому запам’ятовуванню, дає можливість кожному учню самостійно виконувати завдання і відтворювати весь навчальний матеріал, який вчитель за допомогою демонстраційних карток пояснює на дошці. Кожна картка набору на магнітній основі (навчальний магніт), дуже легка за вагою, приємна на дотик, безпечна для дитини. Навчальні магніти мають товщину 3мм, тому з ними дуже зручно працювати: їх легко можна брати, перекладати, знімати з магнітної дошки, складати в коробку тощо. У набір входять картки: основа («фундамент») будиночка розміром 10*2см - 1шт, «дах» будиночка розміром 10*3,5см - 1шт (на «даху» магнітне полотно для розміщення картки с числом, склад якого вивчається), магнітні картки розміром 2,5*2,5см із зображенням чисел від 1 до 10 на білому фоні – 10шт; магнітні картки-«квартири» із зображенням чисел від 1 до 9 по 2шт кожної та з зображенням 0 і 10 по 1шт кожної розміром 4,5*3см. Всього 32 магнітні картки (навчальні магніти). Якщо викласти будиночок для вивчення складу числа 10, то за висотою він дорівнюватиме 30см і співпаде з шириною магнітно-маркерної дошки http://www.pishi-chitay.com.ua/book/magnitno-markernoe-polotno. З набором працюють таким чином. Кількість поверхів будиночка дорівнює числу, склад якого вивчається, та від кількості комбінацій, що беруться до уваги. Наприклад, склад числа 5 можна представити комбінаціями 5+0, 4+1, 3+2, 2+3, 1+4 (дивіться, будь ласка, фото). Але зважаючи на тотожність комбінацій (4+1) і (1+4), та (3+2) і (2+3) поверхів може бути менше. Роботу починають з того, що на магнітне полотно викладають основу і дах будиночка на певній відстані один від одного, на даху прикріплюють картку з зображенням числа, склад якого вивчається. Це число відповідає загальному числу мешанців поверху (наприклад, 5). Далі дітям пояснюють, що на кожному поверсі будиночка є дві квартири. Потім починаємо розв’язування задачі: «Нехай на верхньому поверсі в одній із квартир мешкає 4 особи. Скільки мешканців в другій квартирі, якщо відомо, що всього на поверсі мешкає 5 осіб?». Так поступово просуваючись зверху вниз (або знизу вгору, не має значення), розв'язуємо задачі і будуємо будиночок поверх за поверхом з усіх можливих комбінацій. Якщо дитині ще доволі складно співвідносити число з кількістю предметів (об’єктів), то в якості допоміжного посібника можна використовувати картки лічильного матеріалу, наприклад, http://www.pishi-chitay.com.ua/book/schetnyj-material-1-nabor-razdatochnogo-materiala або палички для лічби. Коли дитина повністю опанує послідовне складання комбінацій чисел, можна їй запропонувати головоломки (див. фото), забирая частину карток. «Числові будиночки» дуже наочні, тому не зважаючи на складність теми і певні труднощі при її засвоєнні дітьми, навчання за допомогою такого роздаткового матеріалу буде легким, цікавим та доступним для Вашої дитини!